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    人工智能 专业认知……清华大学2019校园开放日亮点频出

    [ 作者:大华彩票 日期:2020-03-13 06:31 ]

      新华网!北京5月18;日电今日,,清华大学一、年一度的校园开&#;放日暨!招生信息交流会如期举行。人工智能、大类贯通培养和专业认知,是本次校园开放日的关键词&#;。政策解读、专&#;业咨询、深度体验,丰富、精心的开放日活动设计吸引了众多高考考生和家长的目光。

      关键词1:人工智、能

      清华大学成立人工智能学&#;堂班

      开放日当天,清华大学人工智能学堂班(简称“智班”)宣。布成立。成立智班是清华大学在人工智能整体学科布局上的重要举措,既是对清华乃至国家在人工智能领域优化科。技创&#;新体系和学科、体系布局的积极响应,也将进一步拓展清华拔尖创;新人才培养的学科格局。图;灵奖得主、清华大学交叉信息院院长姚期智院士将担纲智班首席教授。

      姚期。智院士认为,中国当前、的人工智能研究和!发展面临两个问题:一是缺乏创新性的跨领域应用系统,另一方面是在算法和理论方面缺乏突破。针对这两方面,姚期智院士于2011年创办、的清华交叉信息院已经具备了;强大的;实力。人工智能的应用离不开学科交叉,智班,的成立正是水到渠成,将通过本科生的人才培养,来推动我国的人工智能和学科交叉应用的发展。

      智班旨在培养,人工智能领域领跑国际的拔尖科研创、新人才,并通过其广基储重交叉&#;的培养模式,打造。学&#;科间的深层交叉合作平台,进一步地促进不。同学科。之间的交叉结合;并在助力不同&#;学科发展的同时,深化对人工智能前沿的理解并进一步推进人工智能发展。

      智班将从2。019年秋季开始招收招本科生,首批预计招收30人。智班的培养特点为广基储重交叉。在本、科低年级,将通过数学、计算机与人工智能的核心课程,为学生打下扎。实宽广的基础;在本科高年级,将通过交叉联合AI+、X课程项目的方式,使学生有机会将人工智能与其他!学科前沿相结合,在以人工智能促进不同学科发展的同时,深化对&#;人工智能的理解&#;,推动人工智能前沿的发展。同时,智班的同学将获得与相关产业的联合实习机会,深入、了解实际产业中的前沿基础科学问题,并通过人工智能知识与技术,加强人工智能在不同产!业中的&#;推广与应用。在应用中对人工智能技。术进行进一步推广与发展,并为产业发展提供坚实技术基矗

      清华在人工智能领域具备强大实力,包括信;息科学技术学院下的计算机科学与技术系、软件学院、自动化系、!电子工程系以及生命科学学院、医学院,等院系都在科学技术及人工智能研发&#;上有突出的成果。智班将和这些院系都保持紧密合作。智班的成立,更将充分依托清华交叉信息院;在人工智能师资力。量与学科建设上的积累。过去十年,交叉信息院组建了一流的师资团队,基于人工智能核心算法和系统,在健康医疗、互联网经济、安&澶у崕褰╃エ#;全、网络、电力市尝机器人与智能制造等主要研究方向取得了丰硕的成;果,,奠定了坚实的学科基矗

      智班将成为清华学堂人才培养计划第八个,实验班。作为承接教育部“!基础学科拔尖学生培养试验计划(珠峰计划)”的载体,清华学堂计划自2009年推出、2011年全面启动以来,已建成数学班、物理班、化学班、生命科学班、计算机科学实验班、钱学森力学班和世界文学与文化实验班等七个;基础学科的拔尖创新人才培养实验班,基本与学校、的一流学科布局同步,、促!成了清华整体本科人才培养质量的提高。

      关键词二:大类贯通、培养

      土。木类、电子信息类实行全程大类培养

      为了强化通识教育,落实“通识教育基础上,通识教育和专业教育相融合”的清华大学本科教;育体!系,帮助学生在提升自身通识教!育素养的基础上,;寻找到最适合自己发展的专业,清华大学2017年启动大类招生、培养和管理改革,打破了院系和专业的!壁垒,将原本的49个本科招&#;生专业整合成为16大类进行招生。从两年、来同学们的专业确认情况来看,第一志愿满足率大约为90%。也就是说,绝大多数的同学享受到了大类招生的“红利”,最终进入了与自己专业志趣和个人特点相匹&#;配的专业。相比以往,大类招生确实让考生填报志愿的盲目性大大、降低,同时考生的专业选择空间&#;大幅增加。

      今年,、清华大学将继续推进大类招生、培养和管理的改革,,对部分大类进行了调整优化,比如能源类更名为能源与电气类,,建筑环境与能源应用工程调整至能源与电气类招生。;汽车工程系升级为车;辆与运载学院,全部纳入机!械、航空与动力类招生等。

      在大类培养方!面,最值得考生关注的、是土木类。今年,清华大学土木类在全国率先获。批开设了宽、口径的本科专业“土木、水利与海洋工程”,涵盖土木工程、水&#;利科学与工程、、工程管理、交通工程、海洋科学与工程5个专业方向。学生入校后不再需要进行专业确认,实行大类招生、大类培养和大类出口。在前两年的本科学习中,学生进行大类通识教育学习,后两年需完成一个主修专业方向和至少一个辅修专业方向的课程学习。而且,!土木类实施的是“本硕贯通”和“本博贯&#;通”的教育模式,!以强化“宽口径、厚基储强实践、多样化”的通识教育和专。业教育融合,满足未来社会对创新型和复合型杰出人才的需求。

      电子信息类中的电子工程系与生物医学工程系,也实行全程大类培养,同学。们可自行。选择培养方案,如毕业前达到电子工程系培养方案要!求,则授予电子信息科学与技术学士学位;如毕业前达到生物医。学工程系的培;养方案要。求,则授予生物医学工程学士学位、;同学们还可以选择修读生物医学工程辅修学位和人工智能创新创业辅修学位。

      关键词三、:专业认知

      配合新高考引导学生提!前了解专业

      新高考改革!背景下,指导学生选科,做好学生生涯规划指导,促、进学生认识自我、积极主动自我发展格外重要。

      为了帮助考生和家长做好专业认知工作、,清华大学做了一系列的工&#;作,比如今年1月,清华大学专门面向中学生举办了科学与工程挑战赛、人文与社科冬令营,提前让考生体验相关的招生专业类,为高考后选择专业打好基矗开放日当天,清华大学所有的本科招生院系及相关部处都在大礼堂周围设立咨询点,发放专业相关材料,接受考生和家长的面对面咨询并进行深度答疑。除了招生信息交流会,,下。午的大类专场报告中,清华大学16个招生专业类还将进行集中展示,来自教学一线的名师教授们向考生和家长详细介绍各自大类的培!养特色、、学科优。势、。学生发展情况,让考生和家长能够对各自的专业类有全面而深入地了,解、。

      尽管大类招生大大降低了考生和、家长的志愿填报;盲目性,但依然有许多考生和&#;家长关注、入。校之后的专业自由度问题。在专业自由度方面,首先,清华为同学们提供了丰富的二学位和辅修专业。2019年,清华大学共有18个、二学位专业和14个辅修专业面向本科生开放招生。与往年相比,二学位新增了药学专业,辅修专业新增了;化学工程与工业生物工程、核工程与核技术、生物医学工程,并将机器人技术创新!创业、智能硬件技术创新创业和智能交通技术创新!创业三个辅修专业整合成了清华大学人工智能创新专业。其次,在转!专业方面,符合转专业申请条件的大一、大二年级的本科生均可;按规定流程提出、申请,最终再次选,择、调整专业。再次&#;,本科毕业时还可以申请其它专业的学科交叉推免研究生。

      今年是清华,大学108周。年校庆,校庆主题为“自信的清华更开放”。今年开放,日,清华大学还专门为学生及家长规划了三条体验线路,包括“人文清华,日日新”,的人文、历,史线,“诗意栖居,闻道日肥”!的生活线以及人工智能的深度体验线。现场还设计了很多打卡互动环节,增加。开放日的趣味性。

      首届国际人工智能与教育大会正在北京。举行,5月1;8日上。午在清华举办的人工智能与教育展是大会其中一站。恰逢开放日,大会结束后,特意面向中学生和家、长开放参观,让他们近距离感受清华大学在包括智,能人机互动等在内的人工智能领域引领性发,展情况。

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